回答他擦干了泪水，结过了那束鲜花他觉得那束鲜花他觉得那束花的分量太重了，因为那束花中流淌着他的汗水付出了他的心血满载着他的希望 这时，他领悟到了女服务员话中的意思他对女服务员说“我虽然在这次比赛中失败了，带着不代表我精神上的失败，我要重新振作起精神来，去迎接下一个挑；八年级美术教学学期工作总结5篇 美术教学对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展具有重要作用，作为美术教师，你知道怎么写美术教学总结汇报吗？你是否在找正准备撰写“八年级美术教学工作总结”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 八年级美术教学工作总结1 在本期教学活动中，根据中班幼儿年龄特征兴趣爱好及绘。

下面我为大家搜索整理了我的自画像作文八年级，希望对大家有所帮助 篇一我的自画像 在密密麻麻的人群中，你根本找不到我，我默默无闻，长相平庸，有一天，我在路上遇到了一些学美术的学生，从他们口中听说有有一个小型的少年美术比赛，素描书法水粉油画都有专栏不知怎么的，我的心激动万分，我马上想要立刻。

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1、1素描比较比例关系调整好，整理归纳，统一调整画面，默写人物头像要抓住年龄段的基本特征2色彩要有环境色，但不能忽略了固有色使画面花乱，画物体的局部时要不断地把所描绘的局部和其他部分进行比较，比如远近物体的比较，近处的物体实色彩纯，远处的物体虚，要高度概括，色彩灰同时。

2、历史与社会课上，我们学习了中国近现代史，以及世界历史的重要事件思想品德课则更多关注道德教育，如诚实守信爱国爱家等信息技术课上，我们学习了电脑操作编程基础和网络安全美术课上，我们学习了素描色彩和设计，还进行了一些创作实践音乐课上，我们学习了音乐理论乐器演奏和歌曲创作，还。

3、八年级下册美术课件 篇1 第一课 五角星 教学目标 1了解肌理与质感这一视觉语言体系，尝试其简单的制作方法 2培养学生关注材质的意识，体验肌理质感表现与情感主题表达之间的内在关系培养学生的爱国主义情感 教学重点 感受不同材质的肌理和质感的差异肌理和质感简单的制作方法肌理质感表现对美术。

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3八年级初步掌握 素描 几何体的基础知识绘画技法的理解与掌握 4我计划结合新入学的初中学生的特点，培养学生多方面的素质和能力，诸如审美能力，集体主义精神和团结协作能力等 5积极参加美术课外活动，在活动中能运用积累的知识和经验完成任务同时提高自己的思想品德修养，除结合政治思想来进行指导美术教学。

八咨询电话xxxx美术办公室xxxxxxxxxxxx友情提示5月10日11日晚630830，我校美术教师在尚美楼义务为考生分别进行素描和速写的专业辅导画具自备美术班招生简章三招生对象美术高考班高一高二高三学生美术中考班七年级八年级九年级学生少儿绘画基础班小学高年级大学绘画强化班在校。

1全校美术爱好者，主要为七年级八年级同学 2作品类别绘画素描漫画水粉泥塑沙画装饰画书法硬 笔字工艺品等作品为主兼顾其他艺术作品 3参展要求 1参展作者作品类别幅数不限 2作者交作品时附上作者简介一份 3交作品是看通知或与负责人联系 4参展作品一律由主办单位收藏和保留。

我会让他们在轻松愉快的环境中学习，引导他们飞向健康多彩的人生之梦这就是我的梦想成为一名光荣的老师我会不懈奋斗，实现我的梦想以上内容是根据您提供的主题精选的五张八年级“我的梦想”手抄报文章改写而成，旨在提高语言流畅性和内容质量，同时保持了原文的意义和条理性。

在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是七年级，八年级九年级学生尤为突出 二培养学生的知识面 在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展 三丰富了学生的第二课堂 从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限。

八年级美术第一课，你可能会学习到一些基本的绘画技巧和原理，以下是参考步骤首先，准备好你的绘画工具这包括铅笔HB2B 等橡皮素描纸或者水彩纸，以及水彩颜料或者油画棒等第一步，观察你要画的对象无论你画的是静物还是人物，都需要仔细观察对象的形状比例色彩等观察的越仔细。

这位王画师的画技还是全能的，就连人物 素描 也画的栩栩如生还记得有一次他画一位老师，画完我看后当时大吃一惊，他光用铅笔就把讲台，黑板， 人物画 的一模一样，就连眼镜也没有丝毫不同，我不由得心生敬佩 王画师的风格与齐白石略有不同，王画师较为细致，不容一点错误，而齐白石却十分洒脱，不过，我还是喜欢。

一学生现状分析八年级学生已掌握基本的美术语言，包括认识形色与肌理等，会使用各种工具，体验不同媒材的效果，有一定的色彩基础和浓厚的兴趣但缺乏想象力和创造精神教学中将结合其特性，采用多种训练方法，让学生在快乐中学习技术与技能二教学内容分析课程分为五个单元，包括形象直观的。

同时也对苏教版八年级上册2005年6月第4版的插图提出如下意见 1文章题为小石潭记，“小石潭”应为插图的主体在全文五节文字中，写潭的内容占了三节，所以插图不该是一大片竹林，而应该呈现一幅以潭为中心的风景画至少要暗示到石潭 2“伐竹取道”，意为竹林茂密，无路可前行可隐现倒下的。