童年的水墨画 街头 听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条”溪边 垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像。

联系前文，可能是指他们抓到了鱼的意思吧笑声则是指抓到鱼后的喜悦。

野菊花童年的水墨画这篇课文是一首诗歌，分别写了溪边钓鱼，江上戏水，林中采蘑菇的场景，让人感受到孩子们童年生活的快乐，其中的山花指的是野菊花，也是孩子们在山林间最常见的。

花园 上帝打翻了金色的碗，美丽的颜色洒在了花园里玫瑰花艳红的花瓣上，有一颗金色的珍珠百合花纯洁的花尖儿上，泛着隐隐的金粉春风吹弯了花儿，带送了阵阵芬芳校园 红色跳跃着，乌黑的辫子甩动着孩子们的脸上。

江上这首诗描写了孩童们在水中嬉戏打闹的场景，其中对单独一个孩子的特写，生动形象地展现出孩童的天真与活泼表现了童年生活的无拘无束和无限的快乐童年的水墨画这首儿童诗通过“溪边”“江上”“林中“。

表达了作者向往纯真童年的思想感情诗人通过溪边江上林中三首小诗，展现了儿童俏皮的生活场景，比如原文中的片段描写“像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍”，用比喻的修辞手法，把小孩们比喻成野鸭一样，动作。

使用了修辞手法和变现手法三年级下册童年的水墨画作者利用了拟人与比喻的修辞手法，形象地勾勒出一幅儿童生活的水墨画卷，童年生活是美好的无忧无虑自由自在的采用了动静结合的表现手法，描写了溪边钓鱼江上戏水。

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