1、1引导幼儿根据自己的观察，用水墨画的方法表现瓜菜的外形特征 2培养幼儿学习在运用浓墨淡墨的基础上，初步体验通过笔划粗细，墨的干湿变化，表现出水墨的效果 3培养幼儿大胆下笔，发展幼儿的观察力和表现能力 4鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣 5能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己；活动准备 听过“小蝌蚪找妈妈”的故事，欣赏ppt，水墨画所需工具，范画 活动过程 1迁移幼儿经验，导入活动，播放ppt图片 教师还记得故事小蝌蚪找妈妈里的小蝌蚪吗？它们的是什么样子的？池塘里还有什么？荷叶和荷花 2出示范画，引导幼儿探索水墨画的画法 1欣赏观察水墨画，了解水墨画的特征 教；1出示水墨画，请幼儿观察与平时我们画的图画有什么区别？ 2认识墨水 二观察墨水碰到水面后的变化 1猜一猜蘸一点墨水轻轻地去亲一下水面，猜猜会怎么样？ 2试一试用蘸了墨水的棉棒轻碰水面 教师是不是我们小朋友所猜的那样呢？请小朋友去试一试 3说一说交流实验后的发现 教师谁来说一；所以在我的毕业设计中，将三维动画与国画相结合，运用三维技术将“竹子”渲染成水墨画风格，然后制作动画这一自古以来在中国被赋予淡泊清高正直的品质，是众多中国文人的人格追求动画大意为将竹子设置在雨中，通过与鸟花草在雨中的表现突出竹子的精神品质 插画是不是意味着什么 插画在中国被人们俗称为插图今；2初步尝试使用水墨画的创作风格模仿创作 3让幼儿体验自主独立创造的能力 4鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣 活动准备 经验准备 幼儿对榕树有简单的了解 物质准备 1多媒体鸟儿乐园ppt课件背景音乐天籁森林山涧鸟鸣 2材料宣纸两大张毛笔若干墨汁石绿朱红。

2、1学习水墨画的基本技法，使幼儿更好地控制水墨和毛笔的特性 2尝试用水墨画的基本表现方法画房子人物学会水破墨墨破水的绘画方法 活动准备毛笔清水墨汁宣纸毛毡 活动过程 一欣赏与导入 1欣赏名家绘画作品 2让学生比较和观察黑白水墨画和彩色水墨画的特点 3教师演示水破墨；一教师出示一幅水墨画，引发幼儿对新的绘画方式的兴趣 提问这幅画与我们平时画的画有什么不同？ 二出示绘画工具，引导幼儿了解 理解宣纸与白纸的不同，请幼儿进行比较 了解墨汁的深浅变化水稀释 如何正确的使用毛笔 三教师示范画柳树，帮助幼儿分析柳树的绘画步骤和方法 三幼儿作画 一教；听过“小蝌蚪找妈妈”的故事，欣赏ppt，水墨画所需工具，范画 活动过程 1迁移幼儿经验，导入活动，播放ppt图片 教师还记得故事小蝌蚪找妈妈里的小蝌蚪吗？它们的是什么样子的？池塘里还有什么？荷叶和荷花 2出示范画，引导幼儿探索水墨画的画法 1欣赏观察水墨画，了解水墨画的特征 教师荷叶。