1、2引导幼儿欣赏侧锋中锋所表现的奔马的造型美，培养幼儿对水墨画的欣赏能力 3启发幼儿用语言动作表现自己的感受 4培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流 5激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画；11 水墨画不同，水墨水墨，如水柔和的墨色，挥洒在宣纸上，墨色立即渗入纸中，于是我们看到的水墨画，就有一种清淡柔和水润自然地感觉，虽说线条或许不精细，立体感也许不强，但真正让人亲身体会到画中的奇妙意境 12 水墨画千变万。

2、有李思训父子的精工细描金碧辉煌的青绿山水，王维的“诗中有画，画中有诗”的山水画，等等此外，还出现一些擅长某一类题材，如画牛马鹰鹤龙等的画家 唐代的壁画和雕塑，也呈现出中国佛教艺术最灿烂的时代面貌，不论在题材。

3、看邓尚贵的写意水墨画，产生出一种独有的视觉体验和心灵感受一种宁静的美和一份藏于练达之中的狂放，以及囿于内心的孤傲和文人画家的气节其笔墨的运程与走势充满了一种内敛的旷达和了然于胸的淡定邓尚贵是一位全方位的画家，山水。

4、一个中部高峙的鹰鼻，鼻下挂着些干黄的穗子，遮住了嘴穿着一件旧灰色官纱袍，下面一条河南绸做的洋式裤，系着裤脚足下一双短筒半新洋皮鞋，露着本地蓝市布家做的袜子乍看使人觉得有些光线不调，看惯了更显得“新旧咸宜”。

5、长有五集，分别是夜袭搬仓鼠食猴鹰原名不是这个偷红土的小偷吃丈 夫的螳螂和吃猫鼠第二集中围剿食猴鹰的战斗最激烈“实行第一套作战方 案神枪手掩护占领制高点”食猴鹰一开始还趾。